ECARPRO · Kurikulum v2.0 / KA210-YOU-BB12326A

Kreiraj svoj karijerni put

Program karijernog savetovanja za mlade do 30 godina razvijen, testiran kroz pilot program u trajanju od 6 sedmica i finalizovan u saradnji Centra za socijalnu inkluziju Šibenik i Novosadskog edukativnog centra.

Format: Online · Zoom
Struktura: 5 radionica · 5 sedmica
Po radionici: 120 minuta
Pilot ocena: 4,93 / 5
Okviri: Europass · LifeComp · EntreComp

Mesto u projektnom okviru

Treća faza zajedničke razvojne putanje

Kurikulum predstavlja treću fazu projektne aktivnosti „Digital Empowerment Pathway: Integrated Youth Worker Training and Curriculum Development“. Pilot implementacija omogućila je testiranje, evaluaciju i finalizaciju kurikuluma pre šire diseminacije.

Četvoronedeljna izgradnja kapaciteta osoblja (16 zaposlenih iz obe organizacije), tokom koje su identifikovane potrebe ciljne grupe.

Četvoronedeljni kolaborativni razvoj modula.

Pilot, evaluacija i finalizacija kurikuluma — ova faza, spremna za diseminaciju.

1.2 · Filozofija programa

Program je osmišljen za mlade do 30 godina koji se nalaze na raskrsnici i žele da krenu dalje sa jasnoćom i samopouzdanjem bilo da ulaze na tržište rada, menjaju karijeru ili stiču nove veštine.

U dobu kada veštačka inteligencija preuzima rutinske zadatke, ono što ljude izdvaja su upravo ljudske veštine koje mašina ne može da zameni: sposobnost da razumeš sebe i svoje emocije, kritički razmišljaš, komuniciraš autentično, znaš sebe da predstaviš i valorizuješ svoju vrednost. Ovaj kurikulum sistematski razvija upravo te kompetencije.

03 · Principi dizajna

Šest principa koji oblikuju svaku radionicu

Inkluzivni dizajn

Svi moduli sadrže kulturno relevantne primere i pristupačne metode.

Empowerment pristup

Polazi od poštovanja autonomije mladih, a ne od normativnih karijernih puteva.

Iterativni razvoj

Kurikulum se testira i prilagođava na osnovu povratnih informacija — v2.0 je rezultat tog ciklusa.

Demokratska participacija

Priprema mladih za odgovorno digitalno i profesionalno angažovanje.

Isporuka po sesiji

Svaka radionica završava konkretnim, upotrebljivim rezultatom — mapa, plan, CV, priča.

EU vrednosti

Ugrađene vrednosti slobode, ljudskog dostojanstva, jednakosti i vladavine prava.

04 · Opis programa

Šta program tačno obuhvata

Naziv programa: Kreiraj svoj karijerni put
Tip aktivnosti: Finalizovani kurikulum karijernog savetovanja (faza 3)
Format: Online radionice · platforma Zoom
Broj radionica: 5 (5 nedelja) + prateći elementi
Trajanje po radionici: 120 minuta (sa pauzom od 10 min)
Ukupno kontaktno vreme: ~10 sati (5 × 120 min)
Prateći elementi: „Office hours" Q&A + modularni „niša" panel (izborno)
Ciljna grupa: Mladi do 30 godina (juniori, oni koji menjaju karijeru, NEET mladi)
Preporučeni broj učesnika: 15–20 po ciklusu (radi kvaliteta interakcije)
Jezici: Srpski (primarni) materijali na hrvatskom i engleskom
Evropski okviri: Europass · LifeComp · EntreComp EU digital skills agenda

Napomena o obimu. U pilotu je realizovano 6 online radionica. Na osnovu evaluacije i zaključka projektnog tima, finalni kurikulum je sveden na 5 radionica (5 nedelja) kao najefikasniji format za mlade. Svaka radionica traje 120 minuta — direktan odgovor na najčešću zamerku iz pilota (malo vremena).

05 · Razvojni narativ

Od samospoznaje do akcije

Program prati logičku putanju u kojoj svaka radionica nadograđuje prethodnu — uvidi se pretvaraju u alate, a alati u upotrebljive isporuke.

Razumevanje i odluka

Polazna pozicija i prva odluka

Refleksija prošlost–sadašnjost–budućnost vodi ka konkretnom akcionom koraku.

Pozicioniranje

Profesionalni identitet i snage

Ko sam ja na tržištu i koje veštine nosim sa sobom.

R2R3

Plasiranje

Dokumenti i nastup

CV, LinkedIn i lični brend, pa autentična profesionalna priča.

R4R5

Podrška

Okvir oko glavnog toka

„Office hours" Q&A, modularni „niša" panel (izborno) i ugrađena evaluacija.

06 · Detaljan pregled radionica

Pet stanica na karijernom putu

Svaka radionica ima osnovne podatke, ciljeve, metodologiju i konkretnu isporuku. Minutaža je dizajnirana da garantuje dovoljno vremena za praktičan rad, glavna lekcija pilota.

Uvodna radionica

Donošenje odluka

Integriše reflektivni deo „prošlost–sadašnjost–budućnost" i završava se odlukom.

Facilitacija: Miloš Pešić &
Trajanje: 120 min
Kompetencije: Samorefleksija · kritičko mišljenje · odlučivanje (LifeComp)

Uvodna radionica programa. Kroz koučing alatke The Coaching Game (Points of You), učesnici se kratko osvrću na svoj put, pa prelaze na srž radionice: donošenje odluka kao veštinu. Radionica se završava definisanjem konkretnog akcionog koraka i odluke — refleksija se direktno pretvara u pokret.

Ciljevi

Steći jasnoću o polaznoj poziciji kroz refleksiju P–S–B.
Razumeti psihologiju odlučivanja i uticaj kognitivnih pristrasnosti.
Primeniti strukturirane alate za evaluaciju karijernih opcija.
Doneti konkretnu odluku i definisati prvi akcioni korak.

Scenario sa minutažom ▾

Min	Aktivnost i sadržaj	Format
0–10	Dobrodošlica, pravila grupe, sidrenje cilja („izlaziš sa odlukom i prvim korakom")	Plenum
10–35	Refleksija prošlost–sadašnjost–budućnost (Points of You) — individualni rad + „round"	Indiv. / plenum
35–55	Mini-predavanje: proces odlučivanja, vrednosti i kognitivne pristrasnosti	Mini-predavanje
55–65	PAUZA	—
65–90	Vežba: matrica odlučivanja primenjena na ličnu karijernu dilemu	Indiv. / parovi
90–110	Definisanje konkretne odluke i prvog akcionog koraka	Individualno
110–120	Zatvaranje, isporuka, najava R2, podela materijala (politika 24h)	Plenum

→

Isporuka: refleksivna mapa „prošlost–sadašnjost–budućnost" + personalizovani okvir za odlučivanje + jedna konkretna odluka i akcioni korak.

Ko sam ja na tržištu rada?

Revizija v2.0 dodaje eksplicitan modul mapiranja snaga i peer-validacije.

Facilitacija: Milica Stojadinović Jovičić
Trajanje: 120 min
Kompetencije: Samospoznaja · pozicioniranje (LifeComp)

Istraživanje profesionalnog identiteta, vrednosti i kapaciteta. Radionica pomaže učesnicima da odgovore na ključno pitanje: šta ja zapravo donosim na tržište i kako da to objasnim drugima? Dodat je eksplicitan modul mapiranja snaga i peer-validacije — direktan odgovor na najnižu ocenu iz pilota („razumevanje sopstvenih snaga" 3,86/5).

Ciljevi

Identifikovati lične profesionalne vrednosti.
Mapirati sopstvene snage, talente i potencijale.
Razumeti kako nas drugi percipiraju.
Kreirati jasnu sliku profesionalnog identiteta.

Scenario sa minutažom ▾

Min	Aktivnost i sadržaj	Format
0–10	Check-in i osvrt na odluku/korak iz R1	Plenum
10–35	Mapiranje profesionalnih vrednosti (vežba)	Individualno
35–60	Snage i talenti: strukturirana samoanaliza (alat za mapiranje snaga)	Individualno
60–70	PAUZA	—
70–95	Peer-feedback: „kako me drugi vide" — validacija snaga	Parovi / grupe
95–113	Izrada „profesionalne karte" (vrednosti + snage + pozicioniranje)	Individualno
113–120	Zatvaranje, isporuka, najava R3	Plenum

→

Isporuka: „profesionalna karta" koja opisuje jedinstveni profil učesnika na tržištu rada.

Najbolje ocenjena u pilotu

Moje veštine idu sa mnom

Zadržano dovoljno vremena (120 min) za praktičnu preformulaciju i izradu akcionog plana.

Facilitacija: Milica Stojadinović Jovičić
Trajanje: 120 min
Kompetencije: Prenosive veštine · akciono planiranje (LifeComp / EntreComp)

Učesnici prepoznaju prenosive veštine koje nose iz jednog polja u drugo, bez obzira na industriju, i uče da prošla iskustva izraze na način relevantan za nova karijerna polja.

Ciljevi

Identifikovati prenosive veštine iz različitih životnih konteksta.
Formulisati iskustva atraktivno za poslodavce.
Izraditi personalizovan SMART akcioni plan.

Scenario sa minutažom ▾

Min	Aktivnost i sadržaj	Format
0–10	Check-in	Plenum
10–35	Mapiranje prenosivih veština iz svih životnih konteksta (alat)	Individualno
35–60	Preformulacija iskustva: od iskustva do tvrdnje orijentisane na rezultat	Individualno
60–70	PAUZA	—
70–95	Rad u parovima: uzajamna preformulacija i jezik orijentisan na poslodavca	Parovi
95–115	Izrada personalizovanog SMART akcionog plana	Individualno
115–120	Zatvaranje, isporuka, najava R4	Plenum

→

Isporuka: mapirana lista prenosivih veština + personalizovan akcioni plan sa konkretnim sledećim koracima.

Nova radionica

CV, LinkedIn i lični brend

Uvedena kao odgovor na najtraženiju dopunu iz pilota.

Facilitacija: Tim programa / HR profil
Trajanje: 120 min
Kompetencije: Pisana samoprezentacija · digitalni identitet (Europass + EU digital skills)

Radionica pretvara uvide i veštine iz R2 i R3 u konkretne dokumente i profile koji rade za učesnika na tržištu rada. Pokriva strukturu efikasnog CV-ja (Europass), izradu i optimizaciju LinkedIn profila i osnove ličnog brenda. AI alati se koriste kao podrška, uz kritičku procenu.

Ciljevi

Izraditi ili revidirati CV po Europass strukturi.
Postaviti ili poboljšati LinkedIn profil (headline, „about", isticanje vrednosti).
Razumeti osnove ličnog brenda i digitalnog prisustva.

Scenario sa minutažom ▾

Min	Aktivnost i sadržaj	Format
0–10	Check-in; zašto CV i lični brend (Europass okvir)	Plenum
10–35	Anatomija efikasnog CV-ja; prenos veština iz R3 u CV	Mini + primeri
35–60	Praktičan rad: izrada/revizija sopstvenog CV-ja (uz AI-podršku)	Individualno
60–70	PAUZA	—
70–95	LinkedIn profil: headline, „about", isticanje vrednosti; lični brend	Mini + rad
95–115	Peer-review CV-ja i LinkedIn profila u parovima	Parovi
115–120	Zatvaranje, isporuka, najava R5	Plenum

→

Isporuka: ažuriran CV (Europass) + skica / poboljšan LinkedIn profil.

Predstavi sebe

Završna tematska radionica — sa dodatom simulacijom intervjua i ugrađenom evaluacijom.

Facilitacija: Srđan Stojanović
Trajanje: 120 min
Kompetencije: Javni nastup · storytelling · NLP komunikacija (LifeComp)

Pronađi i ispričaj svoju profesionalnu priču. Završna radionica integriše sve iz prethodnih sesija u jednu koherentnu naraciju. Kroz NLP alate i vežbu pred grupom, učesnici grade priču koja zvuči prirodno i ostaje u sećanju.

Ciljevi

Kreirati autentičnu profesionalnu priču.
Savladati NLP tehnike samoprezentacije.
Vežbati javni nastup u sigurnom okruženju.
Prilagoditi priču različitim kontekstima (intervju, networking, online profil).

Scenario sa minutažom ▾

Min	Aktivnost i sadržaj	Format
0–10	Check-in	Plenum
10–30	NLP alati za strukturiranje priče; integracija uvida iz R1–R4	Mini-predavanje
30–55	Izrada profesionalne priče (radni list)	Individualno
55–65	PAUZA	—
65–100	Vežba pred grupom: izlaganje → feedback → usavršavanje (time-boxed)	Plenum
100–115	Prilagođavanje priče kontekstima + kratka simulacija intervjua	Parovi
115–120	Zatvaranje, refleksija, ugrađena evaluacija i najava „office hours"	Plenum

→

Isporuka: gotova profesionalna priča spremna za realne situacije + iskustvo simulacije intervjua.

08 · Matrica kompetencija i ishoda

Progresija od samospoznaje do samoprezentacije

Svaka radionica mapirana je na evropske okvire kompetencija i završava se merljivom isporukom.

R#	Tema	Ključna kompetencija (EU okvir)	Merljiva isporuka
R1	Donošenje odluka (sa refleksijom P–S–B)	Samorefleksija, kritičko mišljenje, odlučivanje (LifeComp)	Refleksivna mapa + okvir za odlučivanje + odluka i korak
R2	Ko sam ja na tržištu rada?	Samospoznaja, pozicioniranje (LifeComp)	Profesionalna karta
R3	Moje veštine idu sa mnom	Prenosive veštine, akciono planiranje (LifeComp / EntreComp)	Lista veština + akcioni plan
R4	CV, LinkedIn i lični brend	Pisana samoprezentacija, digitalni identitet (Europass)	CV + LinkedIn profil
R5	Predstavi sebe	Javni nastup, storytelling (LifeComp)	Profesionalna priča + simulacija intervjua

12 · Tim facilitatora

Ljudi iza programa

Miloš Pešić

R1 · Donošenje odluka

Karijerna orijentacija i alati za odlučivanje; The Coaching Game.

Milica Stojadinović Jovičić

R2 & R3

Profesionalni razvoj, mapiranje veština.

Tim programa / HR profil

R4 · CV, LinkedIn, lični brend

Zapošljavanje, Europass, digitalni identitet.

Srđan Stojanović

R5 · Predstavi sebe

NLP, javni nastup, storytelling.

Aleksandar Pokrajac

Koordinacija Programa

Dizajn kurikuluma, evaluacioni okvir, AI u obrazovanju.

Kvalitet facilitacije ocenjen je u pilotu maksimalnom ocenom (5,00 / 5). Tim se zadržava u istom sastavu; uvodnu radionicu ko-facilitiraju Miloš Pešić i Aleksandra Domić, a dodaje se facilitator za novu radionicu R4.

13 · Raspored realizacije

Šablon za ciklus od pet nedelja

Sve radionice traju 120 min i uključuju pauzu.

Sedmica1

R1 — Donošenje odlukasa refleksijom prošlost–sadašnjost–budućnost

120 min

Sedmica2

R2 — Ko sam ja na tržištu rada?

120 min

—

„Office hours" Q&A izborno

45–60 min

Sedmica3

R3 — Moje veštine idu sa mnom

120 min

Sedmica4

R4 — CV, LinkedIn i lični brend

120 min

—

„Office hours" Q&A izborno

45–60 min

Sedmica5

R5 — Predstavi sebesa ugrađenom završnom evaluacijom

120 min

14 · Usklađenost sa EU vrednostima

Evropska dimenzija ugrađena u dizajn

Program je dizajniran u skladu sa ključnim EU vrednostima (član 2 TEU, član 21 Povelje EU o osnovnim pravima) i sa Erasmus+ prioritetima.

Ljudsko dostojanstvo i sloboda

Empowerment pristup koji poštuje autonomiju mladih u karijernom razvoju.

Demokratija i vladavina prava

Priprema mladih za odgovorno digitalno i profesionalno angažovanje.

Jednakost i nediskriminacija

Inkluzivni dizajn za mlade sa invaliditetom, NEET mlade, mlade iz ruralnih sredina i manjinskih zajednica.

Solidarnost

Peer-podrška i grupno učenje kao model profesionalnog razvoja.

Evropski alati i okviri ugrađeni u kurikulum. Transnacionalna priroda programa — zajednički razvoj i istovremena implementacija u više država — čini evropsku dimenziju strukturnom, a ne naknadnom.

Europass LifeComp EntreComp AI u karijernom kontekstu EU digital skills agenda

15 · Dokazna osnova

Rezultati pilot implementacije

Finalna verzija kurikuluma počiva na merljivim rezultatima pilota (mart–maj 2026).

4,93/5

Prosečna ocena programa

Jedinstvenih učesnika iz Srbije, Hrvatske i BiH (52 prijave)

~79%

Donelo karijernu odluku / dobilo jasan pravac

5,00/5

Ocena doprinosa facilitatora

Ispunjenost očekivanja4,71 / 5

Važnost ponuđenih tema4,86 / 5

Karijerna neizvesnost na startu86,4% nesigurno

Najkorisnija radionicaMoje veštine idu sa mnom

Najslabija ocena (povod za reviziju)Razumevanje sopstvenih snaga — 3,86 / 5

„Konačno sam sebi dokazala da nisam gubila vreme dok sam radila određene aktivnosti, jer ih mogu koristiti za buduće poslove."
— učesnica programa

„Vratila mi se nada i hrabrost da krenem ispočetka."
— učesnica programa